项目背景
响箭打破常规，在一个更高的视角上，把创新细分成了创意——创造——创收三个阶段，紧紧围绕创新过程中的“破”“立”“收”三个环节，用“盒子”作为道具，设计开发出了一整套全新的另类的体验。
项目介绍
每个团队都将得到12-15个盒子，利用这些资源，要求所有的队员建好一个完全封闭的盒子，并将本队所有队员全装进这个盒子里。
项目特点
新视角：该课程针对创新结果出发，打破了创新单纯思维角度，更加关注于创意、创造到创收的转换。
新体验：用盒子作为道具，将创新的神秘性、多样性、变化性、竞技性等融为一体，体力与智力相结合，增加体验的效果。
模块性强：课程分为创意、创造、创收三个模块，穿插着体验的实施，更好地将每一个分部的内容详细地展开。
新体验：用盒子作为道具，将创新的神秘性、多样性、变化性、竞技性等融为一体，体力与智力相结合，增加体验的效果。
模块性强：课程分为创意、创造、创收三个模块，穿插着体验的实施，更好地将每一个分部的内容详细地展开。
解决哪些问题
1、重诺笃行；
2、团队回避挑战，创新意识差，墨守陈规；
3、团队管理者满足现状、不思进取；
4、团队管理者不善于激励团队成员。
2、团队回避挑战，创新意识差，墨守陈规；
3、团队管理者满足现状、不思进取；
4、团队管理者不善于激励团队成员。
项目目标
1、树立全员创新意识；
2、以创新结果出发，推动创意的实现，提高组织的创造能力；
3、结合个体、团队、结果三个层面建立创意-创造-创收全新的创新观念；
4、理解个体在创新团队中的位置，找到合适定位，建立和谐创新团队文化；
5、理解个体在创新团队中的位置，找到合适定位，建立和谐创新团队文化；
6、以客户导向为基础，建立创新成本意识和风险意识。
2、以创新结果出发，推动创意的实现，提高组织的创造能力；
3、结合个体、团队、结果三个层面建立创意-创造-创收全新的创新观念；
4、理解个体在创新团队中的位置，找到合适定位，建立和谐创新团队文化；
5、理解个体在创新团队中的位置，找到合适定位，建立和谐创新团队文化；
6、以客户导向为基础，建立创新成本意识和风险意识。
