课程背景
基层管理团队水平如果不能达到标准，会造成：员工离职率提高、部门绩效低下、制约企业创造力、公司战略执行不力、管理脱节…… 该拓展培训课程从领导力的基础素质入手，通过特设项目模拟企业经营管理实践与领导行为，分步骤帮助受训者理解作为企业、部门管理者、领导者所应具备的各种素质与技能，并通过体验发掘自身的领导潜质。
课程设计
科目一：了解并取得领导力 1、认识领导力的构成；2、了解领导力的作用；3、发掘自身的领导力；
科目二：建立初步的自身领导力方向 1、领导力的行为标准；2、领导力的影响力；3、培养自己的领导力；
科目三：实施领导力 1、寻找自身行为色彩，定义自身行为标准；2、拓展自身领导力优势，展现领导风范；3、在领导的高度看待工作，理解领导，理解高层，理解公司。
科目二：建立初步的自身领导力方向 1、领导力的行为标准；2、领导力的影响力；3、培养自己的领导力；
科目三：实施领导力 1、寻找自身行为色彩，定义自身行为标准；2、拓展自身领导力优势，展现领导风范；3、在领导的高度看待工作，理解领导，理解高层，理解公司。
核心内容
使学员了解领导者的基本素质，初步建立领导意识；
通过体验，使学员认识并关注领导行为，以提升领导力；
引导学员自我反思，发现领导实践中的问题；
建立管理者之间的关系网络，以利于日后的合作和相互学习；
通过体验，使学员认识并关注领导行为，以提升领导力；
引导学员自我反思，发现领导实践中的问题；
建立管理者之间的关系网络，以利于日后的合作和相互学习；
课程形式
寓教于乐----学员在宁静而优美的环境中学习，以团队游戏、小组竞技等多种活动形式，在快乐中学习，在体验中分享，在分享中领悟。
课程收益
自我认知-----认识到你自己是个领导者。
学习授权型领导者的行为与理念。
学习做一个有大局观的领导者。
学会5大领导者角色中寻求平衡。
学会自我管理—领导者自我发展。
掌握领导团队的核心要素。
建立清晰的绩效目标并培养应对低绩效的能力。
成为一个授权型的领导者，掌握授权尺度和技巧。
学习授权型领导者的行为与理念。
学习做一个有大局观的领导者。
学会5大领导者角色中寻求平衡。
学会自我管理—领导者自我发展。
掌握领导团队的核心要素。
建立清晰的绩效目标并培养应对低绩效的能力。
成为一个授权型的领导者，掌握授权尺度和技巧。
注意事项
以度假的心情，尽情享受2天的活动与学习。为使您轻松学习，请穿着耐磨的运动衣或牛仔裤、运动鞋。
